《请蹲下来和孩子相处》

柔情似梦

《请蹲下来和孩子相处》
文/作文辅导刘老师
       作为家长和老师，我们都是教育者，我们都希望自己的孩子成龙成凤；但，同时我们要明白教育的目的是什么？
       教育的真正目的到底是什么？是上名校？是出国留学？是拿博士学位？……从95年走进教育，这么多年来与孩子们打交道，直到今天或以后，我认为教育最终的目的是为了孩子将来成人成事成家之后，幸福指数提高，有正确的人生价值观，适应社会，成就自我。
        教育是一个过程，过程中教育程度的正确合理把握，对于家长老师都难，尤其是独生子女。说到这里，我想讲，孩子需要学习才能成长；那么作为大人，难道不需要学习和成长么？孩子成长，包含两种意义：一是年龄的增长身高的增长，二是心智成熟学会明辨是非分析美丑懂得承担责任。大人的成长，就一个方面，学会懂得更多并理性对待各种问题能够站在对方立场分析问题会解决问题。面对着自己的孩子，我们都会过度关怀甚至包办，失去了家长本身的含义。60后已经是爷爷奶奶辈，70后接近爷爷奶奶辈，80后还是爸爸妈妈辈。这三代人60、70体会生活最深，尤其70后更能感受生活来之不易，多多少少在求学路上受过阻，许多梦想没能实现，于是潜意识的转嫁给下一代，在物质上拼搏充分满足孩子的需求，于是又潜意识的要求孩子学业必须出人头地。80后，面对各种各样的竞争，不经意间流露出：孩子不能输在起跑线上。
        大人们所有的压力无形地转交给了孩子，我们一边百般呵护着他们，一边又各种要求着他们。孩子的自由完全受大人控制、安排。这种填鸭式的教育愈演愈激烈，孩子读书，成了大人的读书，孩子的成绩，成了大人之间的竞争。由此，虚荣也悄悄钻进了大人的头脑，不由自主地比哪哪家孩子的成绩比荣誉比拿各种证书比上名校等等。
        教育，是三者的关系：老师，家长，孩子，这三者应该是并列关系，再才是包含与被包含的关系。为什么说是并列关系？教师、家长、孩子，应该有同等地位，不要以为是大人，就忽视孩子的自尊，我们要适当尊重孩子，让孩子感受到被准确的肯定，不带一点虚荣。孩子也有人格有自尊心，大人不要因为一时语快或忙乱，伤了孩子。当然，孩子毕竟是孩子，容易犯错，我们应该惩罚，不管是何种惩罚都要不触及孩子的底线，并且要惩罚得让孩子心服口服，不留隐患。
       现在的孩子，自尊心很强，一不小心，会造成他们自卑或自负。教育孩子，理性对待，客观分析。不高高在上，不屈膝卑躬。家长对孩子，少一点关心；老师对学生，多一点关心。在细节上发现孩子的闪光点，指导其保持，发现孩子的缺点，辅助其改正。不夸大缺点优点。
       学习学习心理学，学习走进孩子的内心，体会他们的喜怒哀乐酸甜苦辣。教育孩子，要学会蹲下来与孩子相处。
          ――2018.5.17

周叶生_HLW3E

深度好文，谢谢才女！
来自: 微社区

秋风落叶

刘老师很了不起！你为孩子所作的一切，令人肃然起敬！

简单

学习学习心理学，学习走进孩子的内心，体会他们的喜怒哀乐酸甜苦辣
来自: 微社区

闲人关注民生

好文

闲人关注民生

谢谢分享！

柔情似梦

周叶生_HLW3E 发表于 2018-5-18 12:30
深度好文，谢谢才女！

谢谢周总，问好！

柔情似梦

秋风落叶 发表于 2018-5-18 15:42
刘老师很了不起！你为孩子所作的一切，令人肃然起敬！

谢谢秋版大哥，问好！

柔情似梦

简单 发表于 2018-5-18 21:45
学习学习心理学，学习走进孩子的内心，体会他们的喜怒哀乐酸甜苦辣

谢谢简单斑斑，问好！

柔情似梦

闲人关注民生 发表于 2018-5-19 20:50
谢谢分享！

谢谢闲才斑斑，问好！